Círculo de Avaliação para o Bem-estar da Criança

Descreva a função do objeto da palavra em um círculo e explique que a cerimônia de abertura para este círculo será a criação de um objeto da palavra juntos.

Use um pedaço de galho de madeira da beira do rio/praia de mais ou menos 30 cm e uma cesta cheia de materiais como fios de lã, pedaços de couro, penas, contas, conchas, botões, etc.

Explique que à medida que o bastão e a cesta são passados, cada pessoa terá a oportunidade de acrescentar alguma coisa ao objeto da palavra e a dizer o que eles acham que é importante no que diz respeito a falarem uns aos outros e a ouvirem uns aos outros.

Apresente o Objeto da Palavra
Explique como funciona.

Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a se apresentarem, se eles ainda não se conhecerem, ou para verificar se o Círculo já se encontrou antes. Não sugerimos que o facilitador, nessa rodada, seja o primeiro a falar.

Geração de Valores e Diretrizes
Se o círculo já se encontrou antes, reveja e exponha os valores e as diretrizes do círculo anterior. Se for o primeiro encontro do círculo, estabeleça uma base de valores, usando uma das técnicas descritas em "Dicas para Estabelecer Valores no Círculo".

Após estabelecer os valores, desenvolva as diretrizes para o círculo, pedindo aos participantes que expressem um acordo que seja importante para a sua participação no Círculo. Passe o objeto da palavra. Registre as diretrizes e coloque-las em um lugar à vista de todos.

Mapeamento de Pontos Fortes e Preocupações
Passe o objeto da palavra em rodadas separadas para cada uma das perguntas abaixo:

• Compartilhe o que você gostaria que o círculo soubesse sobre o que lhe traz ao círculo.

• Quais são seus pontos fortes ou seus dons?

• Quais são os pontos fortes ou dons de sua família/organização?

• Quais são suas preocupações neste momento a respeito da situação que nos traz ao círculo?

• Como os outros descreveriam sua família/organização?

Planejamento de Próximos Passos
Passe o objeto da palavra novamente, pedindo que somente os membros da família respondam a esta pergunta:

• Quais são os primeiros melhores passos que vocês, como família, poderiam dar a fim de fortalecer o bem-estar de sua família?

Passe o objeto da palavra uma segunda vez para que os membros da família explorem mais ideias a respeito dos primeiros passos.

Passe o objeto da palavra, perguntando somente aos membros do círculo que não pertencem à família, que respondam a esta pergunta:

• Quais são os primeiros melhores passos que vocês podem dar a fim de dar apoio a esta família?

Passe o objeto da palavra uma segunda vez para que os que não são membros da família considerem que outros passos eles mesmos também poderiam dar para apoiar a família.

Avaliação e Esperanças para o Futuro
Passe o objeto da palavra a todos os participantes para que respondam às seguintes perguntas:

• Dos passos que foram sugeridos, quais você acha que são boas ideias?

• Como você acha que o círculo pode ajudá-lo na sua responsabilidade para com a família?

• Quais são suas esperanças para a família durante os próximos seis meses?

Passe o objeto da palavra convidando os participantes a compartilharem seus pensamentos a respeito do círculo. Você poderá também pedir que os participantes se manifestem usando uma palavra que resuma como eles estão se sentindo neste momento, quando o círculo está por terminar.

Não sugerimos que o facilitador seja o último a falar.

Passe o objeto da palavra convidando cada pessoa a respirar fundo enquanto seguram o objeto da palavra e depois com uma palavra ou uma frase dizer alguma coisa pela qual eles sentem gratidão.

Agradeça a todos por terem vindo e participado do círculo.

Observação: Este círculo foi elaborado usando o enfoque dos "Sinais de Segurança" para o processo de círculo do bem-estar da criança e da família, desenvolvido no Condado de Yellow Medicine, no Estado de Minnesota.