6.11 Raízes da Violência Juvenil

Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.

RODADA DE VALORES: Diga um valor que é importante para você quando se discute um assunto difícil. Anote esses valores à medida que os participantes se manifestam e coloque essa lista no centro.

APRESENTE UMA "RODADA": Uma "rodada" é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará, então, o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responderem a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.

Conte-nos sobre um momento recente de tranquilidade em sua vida.

ATIVIDADE PRINCIPAL: Rastrear as raízes da violência e considerar ações para reagir a ela

EXPLORAÇÃO INICIAL:
Peça aos participantes que pensem em tipos comuns de violência juvenil.

1ª RODADA: Convido vocês a citarem diferentes tipos de violência.

Escreva esses tipos de violência em seu cartaz, na parte superior da árvore, onde ficam as folhas.

2ª RODADA: Existem outros tipos de violência que podemos acrescentar a essa árvore?

Continue escrevendo no cartaz até que todos os tipos de violência estejam na folhagem.

EXEMPLOS DE TIPOS DE VIOLÊNCIA:
• Briga de socos
• Violência no relacionamento
• Andar com faca ou arma de fogo
• Ameaçar alguém com faca ou arma de fogo
• Estupro
• Assédio sexual
• Pais batendo em filhos
• Jovem batendo em pais
• Violência de gangue
• Abuso de idosos

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ATIVIDADE DE GRUPO:
Divida os participantes em pequenos grupos e peça-lhes que escrevam nas raízes da árvore em sua folha de atividades quais são as causas subjacentes de cada tipo de violência. Diga-lhes que cada causa, por sua vez, pode ter raízes mais profundas. Peça-lhes que continuem pensando e escrevendo as causas nas raízes, até que tenham listado todas as possibilidades.

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RODADAS DO PROCESSO:

3ª RODADA: Por favor, compartilhem alguma coisa que você acha importante daquilo que vocês preencheram.

4ª RODADA: O que você aprendeu a partir de seus próprios pensamentos e do que você escutou dos outros a respeito das causas da violência?

5ª RODADA: Existe alguma coisa que você queira fazer como resultado de ver essas causas da violência?

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ADAPTAÇÃO:
Essa atividade foi baseada no trabalho "Root Causes" (Causas na Raiz) elaborado por The Mikva Challenge (O Desafio de Mikva), apresentado na obra de Kaba, Mathew e Haines, "Something Is Wrong Curriculum" (Algo Está Errado), pp. 39–42.

O que você pode levar desse Círculo que poderia reduzir a violência em sua vida?