5.4 O Que Te Provoca Raiva?

Círculos em Movimento · 90 min · 10-20 participantes · 5 etapas

Círculos em MovimentoCírculo de AprendizagemBásicoAnos Iniciais,Anos Intermediários,Ensino Médio

Duração total: 90 min (80 min nas etapas)

Objetivo

Aumentar a competência emocional, trabalhando com a habilidade de reconhecer e de falar sobre sentimentos de raiva.

Materiais

Objeto da palavra, sinos, peça de centro, valores e diretrizes da sala de aula

Autores

Kay Pranis, Carolyn Boyes-Watson

Fonte

Círculos em Movimento: Construindo uma Comunidade Escolar Restaurativa — coleção no acervo

Site da publicação (Círculos em Movimento)

Estrutura (5 etapas)

01 Abertura Abertura
02 Check-In: Compartilhando o Presente Meditação 10 min
MOMENTO DE ATENÇÃO PLENA/MINDFULNESS: Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.

APRESENTE UMA "RODADA": Uma "rodada" é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará, então, o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responderem a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.
  • Como você está se sentindo hoje?
  • Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?

Lembre aos alunos os valores e as diretrizes da sala de aula.

03 Explorando o sentimento de raiva e como expressá-la de formas benéficas Pergunta e Resposta 60 min
ATIVIDADE PRINCIPAL: Explorando o sentimento de raiva e como expressá-la de formas benéficas

EXPLIQUE: Hoje nós vamos explorar sentimentos fortes em nosso Círculo.

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RODADAS DO PROCESSO:

1ª Rodada: Que situações fazem com que você ria muito?

2ª Rodada: Em que situações você fica muito bravo?

3ª Rodada: O que você faz com sentimentos de raiva?

4ª Rodada: Em sua vida, a raiva alguma vez foi útil? A raiva já lhe deu problemas ou foi nociva?

5ª Rodada: Como você pode expressar raiva de uma maneira que não lhe cause problemas ou que torne as coisas piores?
  • Que situações fazem com que você ria muito?
  • Em que situações você fica muito bravo?
  • O que você faz com sentimentos de raiva?
  • Em sua vida, a raiva alguma vez foi útil? A raiva já lhe deu problemas ou foi nociva?
  • Como você pode expressar raiva de uma maneira que não lhe cause problemas ou que torne as coisas piores?

Mantenha um ambiente seguro para discussões sobre raiva. Explore tanto aspectos positivos quanto negativos da raiva. Enfatize formas construtivas de expressar esse sentimento.

04 Check-out: Avaliação Geral do Círculo Pergunta e Resposta 10 min
RODADA DE CHECK-OUT/FINALIZAÇÃO: Você tem mais alguma coisa que gostaria de dizer a respeito do Círculo de hoje?
  • Você tem mais alguma coisa que gostaria de dizer a respeito do Círculo de hoje?

Permita um espaço para reflexões finais sobre a experiência de discutir dores emocionais e formas de apoio.

05 Fechamento Fechamento

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