6.15 Que Diferença Faz a Raça?

Círculos em Movimento · 90 min · 10-20 participantes · 5 etapas

Círculos em MovimentoCírculo de ReflexõesAvançadoAnos Intermediários,Ensino Médio

Duração total: 90 min (85 min nas etapas)

Objetivo

Criar um espaço para uma conversa honesta sobre a realidade do construto social de raça; permitir aos jovens que reflitam a respeito das realidades que eles observam que podem não ser reconhecidas se não houver essa reflexão.

Materiais

Objeto da palavra, itens para o centro, sino ou outro instrumento de som, diretrizes, papel ou diários/cadernos, canetas ou lápis

Autores

Kay Pranis, Carolyn Boyes-Watson

Fonte

Círculos em Movimento: Construindo uma Comunidade Escolar Restaurativa — coleção no acervo

Site da publicação (Círculos em Movimento)

Estrutura (5 etapas)

01 Momento de Atenção Plena, Rodada de Valores e Apresentação da Rodada Meditação 10 min
Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.

RODADA DE VALORES: Diga um valor importante que ajuda você a participar de um jeito bom quando estiver discutindo um assunto difícil. Escreva uma lista desses valores à medida que os participantes os vão enumerando. Coloque essa lista no centro do Círculo.

Reveja com os participantes as diretrizes básicas do Círculo.

APRESENTE UMA "RODADA": Uma "rodada" é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará, então, o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responderem a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.

Esta é uma continuação da jornada sobre raça, agora focando no impacto prático. Reforce o ambiente de segurança estabelecido anteriormente.

02 Check-in: Sentimentos e Ações Positivas Pergunta e Resposta 10 min
Como você está se sentindo hoje? Conte-nos sobre uma coisa positiva que você fez nas últimas 24 horas.
  • Como você está se sentindo hoje?
  • Conte-nos sobre uma coisa positiva que você fez nas últimas 24 horas.

Esta pergunta dupla conecta os participantes ao presente e reforça aspectos positivos antes de abordar temas potencialmente difíceis.

03 Refletir a respeito do impacto da raça na sociedade e em nossas vidas Pergunta e Resposta 60 min
ATIVIDADE PRINCIPAL: Refletir a respeito do impacto da raça na sociedade e em nossas vidas

RODADA INICIAL DE CONEXÃO:
1ª RODADA: Por favor, compartilhe conosco uma experiência que foi dolorosa em sua vida na qual você se sentiu excluído ou desrespeitado.

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CONTEXTUALIZAÇÃO IMPORTANTE:
Nós vamos falar agora sobre o papel que a raça desempenha em nossa sociedade – as maneiras como a raça deixa as pessoas de fora ou lhes oferece oportunidades. Isso pode ser uma conversa emocionalmente difícil. Apesar desse desafio, nós achamos que é muito importante reconhecer a realidade da raça em nossas vidas. Cada vez que você receber o objeto da palavra, você pode querer respirar profundamente duas vezes antes de falar, para ajudar a cuidar de você mesmo nesta conversa difícil. E lembre-se: sempre é possível passar a vez.

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RODADAS DE EXPLORAÇÃO:

2ª RODADA: Onde a raça faz diferença nesta sociedade?

3ª RODADA: Onde mais a raça faz diferença nesta sociedade?

4ª RODADA: Quanto você tem de pensar sobre as diferenças que a raça faz no seu dia a dia?

5ª RODADA: Como você lida com as dificuldades que a raça cria para você ou para as outras pessoas com quem você se importa?

6ª RODADA: Você gostaria de dizer mais alguma coisa antes de encerrarmos nosso Círculo?

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ORIENTAÇÕES ESPECIAIS:
• Cada participante pode respirar profundamente duas vezes antes de falar
• É sempre possível passar a vez sem falar
• O facilitador deve estar especialmente atento às reações emocionais
• Valide todas as experiências compartilhadas
• Mantenha foco na escuta respeitosa, não no debate

ÁREAS ONDE A RAÇA PODE FAZER DIFERENÇA (exemplos para reflexão):
• Educação e oportunidades escolares
• Mercado de trabalho e contratações
• Sistema de justiça criminal
• Acesso a cuidados de saúde
• Habitação e vizinhança
• Tratamento pela polícia
• Representação na mídia
• Oportunidades de liderança
• Acesso a recursos financeiros
• Expectativas e estereótipos sociais
  • Compartilhe uma experiência dolorosa onde se sentiu excluído ou desrespeitado
  • Onde a raça faz diferença nesta sociedade?
  • Onde mais a raça faz diferença?
  • Quanto você pensa sobre as diferenças que a raça faz no seu dia a dia?
  • Como você lida com as dificuldades que a raça cria?
  • Gostaria de dizer mais alguma coisa antes de encerrarmos?

Esta é uma das conversas mais sensíveis sobre raça e seus impactos práticos. Esteja preparado para facilitar emoções intensas. Valide todas as experiências. Não permita que a conversa se torne debate ou confronto. Lembre os participantes sobre respirar e sobre a possibilidade de passar a vez. Tenha cuidado especial com participantes que podem se sentir vulneráveis.

04 Check-out: Integrado na Atividade Pergunta e Resposta 5 min
Esta pergunta já foi integrada na última rodada da atividade principal.
  • Já integrada na atividade principal como última rodada

O check-out já foi integrado na última rodada da atividade. Use este tempo para permitir silêncio e processamento adicional se necessário.

05 Fechamento Fechamento

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