4.8 Círculo de Construção de Relacionamento

Círculos em Movimento · 90 min · 10-20 participantes · 6 etapas

Círculos em MovimentoCírculos de IntegraçãoBásicoAnos Iniciais,Anos Intermediários,Ensino Médio

Duração total: 90 min (80 min nas etapas)

Objetivo

Ajudar os membros do Círculo a se conhecerem melhor e a construírem confiança.

Materiais

Objeto da palavra, itens para o centro, papel de desenho, canetinhas, giz de cera

Autores

Kay Pranis, Carolyn Boyes-Watson

Fonte

Círculos em Movimento: Construindo uma Comunidade Escolar Restaurativa — coleção no acervo

Site da publicação (Círculos em Movimento)

Estrutura (6 etapas)

01 Abertura Abertura
02 Check-In: Compartilhando o Presente Pergunta e Resposta 10 min
Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?
  • Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?

Momento de atenção plena/mindfulness: Faça uma pausa, respire e escute o som do sino. Lembre aos alunos os valores e as diretrizes da sala de aula.

03 Expressão Artística e Compartilhamento em Pares Desenho 35 min
Expressão Artística e Compartilhamento em Pares

Convide os participantes a desenharem aquilo que gostariam que os outros soubessem a respeito de si mesmos. Peça que formem pares com a pessoa sentada ao seu lado e compartilhem seu desenho com seu par. Determine 5 a 10 minutos para compartilharem.

RODADA: Quando os participantes tiverem terminado de compartilhar um a um com seus parceiros, passe o objeto da palavra e convide-os a compartilhar seu desenho com todos no grupo. Eu convido vocês a compartilharem seus desenhos e a nos contarem o que eles dizem sobre você.

*O facilitador deve iniciar essa rodada como modelo. Depois de compartilhar sua história, coloque o desenho no centro do círculo e convide os participantes a fazerem o mesmo após se manifestarem.*
  • Eu convido vocês a compartilharem seus desenhos e a nos contarem o que eles dizem sobre você

Reserve tempo suficiente para os desenhos e compartilhamento em pares. O facilitador deve modelar primeiro compartilhando seu próprio desenho. Encoraje os participantes a colocarem seus desenhos no centro do círculo após compartilharem.

04 Reflexão sobre Identidade e Relacionamentos Pergunta e Resposta 25 min
Reflexão sobre Identidade e Relacionamentos

RODADA: O que você valoriza na sua família, (ou comunidade, bairro, escola ou cultura) que ajudou a determinar quem você é hoje?

RODADA: O que você ficou sabendo sobre os colegas que deixou você interessado ou surpreso?
  • O que você valoriza na sua família, (ou comunidade, bairro, escola ou cultura) que ajudou a determinar quem você é hoje?
  • O que você ficou sabendo sobre os colegas que deixou você interessado ou surpreso?

Esteja preparado para apoiar discussões sobre identidade e pertencimento. Encoraje reflexões profundas sobre as influências que moldaram cada participante.

05 Check-out: Sentimentos Finais Pergunta e Resposta 10 min
Como vocês se sentiram no Círculo de hoje?
  • Como vocês se sentiram no Círculo de hoje?

Permita que os participantes expressem como se sentiram durante a celebração e o reconhecimento mútuo.

06 Fechamento Fechamento

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