4.12 Círculo: Escolhendo Amigos de Confiança

Círculos em Movimento · 90 min · 10-20 participantes · 6 etapas

Círculos em MovimentoCírculo de AprendizagemBásicoAnos Iniciais,Anos Intermediários,Ensino Médio

Duração total: 90 min (80 min nas etapas)

Objetivo

Pensar sobre como escolher amigos que sejam de confiança e que serão uma influência positiva em suas vidas.

Materiais

Objeto da palavra, peça de centro, folha de papel ou diário para os participantes, canetas

Autores

Kay Pranis, Carolyn Boyes-Watson

Fonte

Círculos em Movimento: Construindo uma Comunidade Escolar Restaurativa — coleção no acervo

Site da publicação (Círculos em Movimento)

Estrutura (6 etapas)

01 Abertura Abertura
02 Check-In: Compartilhando o Presente Pergunta e Resposta 10 min
Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?
  • Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?

Momento de atenção plena/mindfulness: Faça uma pausa, respire e escute o som do sino. Lembre aos alunos os valores e as diretrizes da sala de aula.

03 Brainstorming sobre Confiança Dinâmica em Grupo 25 min
Brainstorming sobre Confiança

**1. Definindo Confiança (5 minutos):**
Primeiramente, peça aos alunos que pensem no significado da palavra "confiança" para eles mesmos.
- O que significa "confiança" para vocês?
- Determine 5 minutos para que anotem o que eles acham que significa.
- Exponha todos os significados trazidos pelo grupo no quadro, de modo que todos possam vê-los.
- Não há necessidade de chegar a um acordo nesta lista. Registre todos os significados que o grupo oferecer para a palavra "confiança".

**2. Importância da Confiança:**
Peça aos participantes que pensem por que a confiança é importante. Em seguida, peça que os alunos enumerem pelo menos três benefícios que se obtém por confiar nos amigos. Acrescente esses ao quadro.

**3. Sinais de Confiança:**
Peça que pensem como eles podem julgar se alguém que seja amigo deles, ou namorado(a), é uma pessoa em quem podem confiar.
- Quais são alguns pequenos sinais que nos dizem que alguém é de confiança?
- Quais são alguns sinais ou pequenos sinais que nos dizem que alguém não é de confiança?

**Exemplos do facilitador:**
- A pessoa aparece quando ela diz que vem?
- A pessoa devolve o dinheiro que pegou emprestado?
- Sinais de que alguém não é de confiança podem ser quando uma pessoa promete que vai ligar, mas não liga, ou quando não fala a verdade a respeito de onde ela está ou do que está fazendo.

**Listas no quadro:**
- Pequenos Sinais de que Alguém é de Confiança
- Pequenos Sinais de Alguém que Não É de Confiança
  • O que significa "confiança" para vocês?
  • Por que a confiança é importante?
  • Quais são alguns pequenos sinais que nos dizem que alguém é de confiança?

Use brainstorming colaborativo para construir listas de sinais de confiança. Ofereça exemplos concretos adequados à idade dos participantes.

04 Rodadas de Reflexão sobre Escolha de Amigos Pergunta e Resposta 35 min
Rodadas de Reflexão sobre Escolha de Amigos

RODADA: Em nossas vidas, não escolhemos nossa família, mas escolhemos nossos amigos e nossos parceiros. Alguns desses "sinais" lhe ajudariam a decidir se você quer ser amigo de alguém, ou quer começar a namorar alguém?

RODADA: Você acha que deveria começar um relacionamento com alguém que dá sinais de não ser de confiança?

RODADA: Existem coisas que você pode fazer para ser de mais confiança como amigo e parceiro?

RODADA: Baseado em suas próprias experiências, qual a lição mais importante a respeito de escolher amigos de confiança que você poderia compartilhar com os outros?
  • Em nossas vidas, não escolhemos nossa família, mas escolhemos nossos amigos e nossos parceiros. Alguns desses "sinais" lhe ajudariam a decidir se você quer ser amigo de alguém?
  • Você acha que deveria começar um relacionamento com alguém que dá sinais de não ser de confiança?
  • Existem coisas que você pode fazer para ser de mais confiança como amigo e parceiro?
  • Baseado em suas próprias experiências, qual a lição mais importante a respeito de escolher amigos de confiança que você poderia compartilhar com os outros?

Para Anos Iniciais, foque em exemplos de amizade na escola e família. Seja sensível a diferentes experiências de relacionamento dos participantes.

05 Check-out: Avaliação Geral do Círculo Pergunta e Resposta 10 min
O que você achou do Círculo de hoje?
  • O que você achou do Círculo de hoje?

Permita que os participantes reflitam sobre suas descobertas acerca de relacionamentos saudáveis.

06 Fechamento Fechamento

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