1.5 Círculo para Praticar o Uso do Objeto da Palavra

Se você fosse um tipo de tempo hoje (sol, chuviscando, temporal), como estaria esse tempo?

PREPARAÇÃO: Arrume todos os presentes em um círculo de cadeiras, sem mesas no centro e coloque os materiais em uma ou duas mesas fora do círculo de cadeiras.

APRESENTE UMA "RODADA": Uma "rodada" é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará, então, o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responderem a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.

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ATIVIDADE PRINCIPAL: Criar um objeto da palavra com significado pessoal

EXPLIQUE AO GRUPO: Vocês sabem pelos nossos Círculos anteriores que o objeto da palavra é uma parte muito importante do funcionamento do Círculo. Hoje, cada um de nós vai fazer seu próprio objeto da palavra. Um símbolo é um objeto que pode significar mais de uma coisa – ele pode ter vários significados. O objeto da palavra é isso. Pode ser um objeto, mas também pode representar outras coisas que não são tangíveis, que não são tão específicas. A maçã, por exemplo, é uma fruta, mas pode também simbolizar todas as frutas, ou pode simbolizar saúde, ou pode simbolizar educação. O seu objeto da palavra pode simbolizar algo sobre quem você é como indivíduo. Nós podemos falar sobre quem nós somos contando a história do nosso objeto da palavra, e o que significam as partes que o compõe.

Nós temos uma boa variedade de materiais ali nas mesas que vocês poderão usar para fazer seu objeto da palavra do jeito que vocês quiserem, ou do jeito que represente vocês. Lembrem-se de que o objeto da palavra passa ao redor no Círculo, então ele precisa ser firme o suficiente para ser manuseado por muitas pessoas.

Vocês terão 20 minutos para trabalhar na confecção de seu objeto da palavra. Em seguida retornamos ao Círculo para compartilharmos os objetos da palavra que criamos.

Ao final do tempo determinado, chame todos de volta para o Círculo.

RODADA: Agora vamos explicar nossos objetos da palavra. O que você usou para fazer o seu objeto e por que você escolheu esses materiais – essas fitas, contas ou cores ou madeiras? O que esse objeto da palavra diz sobre você? O que você usou, por que você escolheu esses elementos e como seu objeto da palavra está expressando alguma coisa sobre você?

RODADA: Que ideias você tem para usar esses objetos da palavra e para usar o Círculo em nossa sala de aula ou em qualquer outro ambiente?

Em uma palavra, compartilhem como vocês estão se sentindo nesse momento.