6.21 Círculo (para Meninas): Pensando e Conversando a respeito dos NOSSOS Limites
Envolver as meninas adolescentes a pensar sobre os tipos de comportamento – tanto físico como não físico – que causam […]
segurança
2.1 Círculo para Criar uma Sala de Aula Segura e Feliz
Círculo lúdico-reflexivo que utiliza animais de pelúcia como mediadores para explorar o tema da segurança emocional em sala de aula.
Criando um espaço seguro e sagrado
Este é um espaço sagrado onde honramos a coragem de todos os presentes. Acendemos esta vela como símbolo da luz
Visualização Guiada e Criação Artística do Lugar Seguro
Visualização Guiada e Desenho Visualização Guiada: Respire profundamente várias vezes… perceba sua respiração, o ar entrando e saindo… Feche seus
Explorar o que faz com que os alunos sintam-se seguros e felizes
PREPARAÇÃO: Arrume as cadeiras em um círculo sem móveis no meio. Os participantes podem sentar-se no chão, desde que isso
Check-in: Visão de uma Vida Boa
Apresente o Objeto da PalavraExplique como funciona. Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a se apresentarem, se eles
Check-in: Visão Sagrada e Privilégio Racial
Apresente o Objeto da Palavra Explique como funciona antes de iniciar a rodada. O objeto da palavra pode ser suspenso
Check-in: Trauma, Sabedoria e Segurança
APRESENTE O OBJETO DA PALAVRA Explique como funciona antes de iniciar a rodada. RODADA DE APRESENTAÇÃO/CHECK-IN Passe o objeto da
Check-in: Histórias Difíceis, Trauma e Segurança
APRESENTE O OBJETO DA PALAVRA Explique como funciona antes de iniciar a rodada. RODADA DE APRESENTAÇÃO/CHECK-IN Passe o objeto da
Estabelecimento de Valores e Diretrizes
GERAÇÃO DE VALORES E DIRETRIZES Se o círculo já se encontrou antes: Revise e exponha os valores e as diretrizes